Уважаемые родители! Сегодня подготовили для Вас информацию о самом важном-жизни детей и профилактике суицидального поведения. Меры для профилактики суицидального поведения у детей: 1. Разговаривать с ребёнком о том, что происходит в его жизни, что его волнует, радует, огорчает. Ежедневное общение с ребёнком должно стать правилом в вашей семье; 2. С уважением относиться к тому, что кажется ему важным и значимым, даже если с высоты вашего возраста и опыта вы считаете это несущественным, не стоящим внимания. Помните, что в детское восприятие отличается от восприятия взрослого человека; 3. Обсуждать планы ребёнка на ближайшее и отдаленное будущее. Узнайте, к чему ваш ребёнок стремится, что хочет, кем себя видит. Как он намерен добиваться поставленной цели, помогите ему составить реалистичный и последовательный план действий – ребёнку важно знать, что вы верите в него; 4. Беседовать с ребёнком на серьёзные и, возможно, сложные для осмысления темы: что такое жизнь? В чем смысл жизни? Что такое любовь, дружба, предательство и другие понятия? Эти темы очень волнуют подростков, они ищут собственное понимание того, что в жизни важно и ценно. Говорите о том, что ценно для вас. Не бойтесь делиться собственным опытом, собственными размышлениями. 5. Помогать ребёнку выстраивать свой ценностный мир, в котором жизнь – сама ценность, которую ни ценность социального успеха, ни ценность хороших оценок или карьеры и т.п, не смогут заменить. Важно научить ребёнка получать удовольствие от простых и доступных вещей в жизни: общения с людьми, познания мира. Лучший способ привить любовь к жизни – ваш собственный пример. 6. Формировать у ребёнка понимание того, что опыт поражения также важен, как и опыт достижения успеха. Рассказывайте чаще о том, как вам приходилось преодолевать те или иные трудности. 7. Разбираться, что стоит за внешней грубостью ребёнка. Подросток делать вид, что вы совсем не нужны ему, он может обесценивать проявления заботы и нежности к нему. Тем не менее, ему очень важны ваша любовь, внимание, забота, поддержка. Надо лишь выбрать приемлемые для этого возраста формы их проявления; 8. Избегать авторитарного стиля восприятия подростков в силу его неэффективности и даже опасности. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у подростка ответную агрессию или аутоагрессию (о есть, агрессию, направленную на себя). В подростковом возрасте предпочтительной формой воспитания является заключение договорённостей. 9. Найти разумный баланс между свободой и несвободой ребёнка. Предоставляя свободу, важно понимать, что подросток ещё не умеет с ней обходиться и что свобода может им пониматься как вседозволенность.